Velkommen til et nyt skoleår på Langelinieskolen

I det kommende skoleår har vi særligt fokus på elevinddragelse, udvikling af læringsmiljø, læseindsatser og fællesskab. Det bygger videre på det arbejde, vi allerede har sat i gang, og på vores fælles værdigrundlag.

Læringsmiljø

Vi ønsker en skole, hvor alle børn oplever sig som en betydningsfuld del af fællesskabet. Derfor fortsætter vi arbejdet med mangfoldige børnefællesskaber og med at udvikle de måder, vi organiserer undervisning, læringsmiljø og støtte på. Vi vil blive endnu bedre til at skabe læringsmiljøer, hvor børn kan deltage på forskellige måder og samtidig være en del af det fælles. 

Her spiller samarbejdet mellem lærere, pædagoger, ressourcepersoner en stor rolle. Vi arbejder derfor med at udvikle vores praksis med blandt andet co-teaching, fælles forberedelse og nye former for samarbejde omkring eleverne. Derudover har vi kursuseftermiddage, hvor årgangsteams kigger nærmere på hvad eleverne på årgangen og fagene kalder på ift. struktur, indretning og pædagogisk praksis. 

Elevernes stemmer skal kunne mærkes

Vi tror på, at børn og unge trives og lærer bedre, når de oplever, at deres mening betyder noget. Derfor sætter vi igen i år fokus på elevdemokrati og medbestemmelse.

Vi arbejder med at opdage flere muligheder, hvor eleverne får indflydelse på deres skoleliv, undervisning og fælles aktiviteter. Det gælder både i den enkelte klasse, på årgangen, ved fællessamlinger og på skolens rettighedsdage. Klassens tid bliver samtidig et fast omdrejningspunkt, hvor eleverne kan være med til at tale om undervisning, trivsel og fællesskab.

Vores ambition er, at eleverne ikke blot skal høres – de skal kunne se, at deres input gør en forskel.

Et fokus for os er at eleverne aktivt bidrager og kan se at det var vigtigt, at de deltog med deres meninger i alt fra skolebestyrelse, skoleudviklingssamtalen, udvalg om skolegård og meget mere. 

Læsning og nye indsatser på mellemtrinnet                                                                                                     Vi har gennem fem år i indskolingen arbejdet med en særlig tilgang til læseindlæring, med metoden Læsemodul. Hver klasse er opdelt fem i læsegrupper og læser således differentieret og støttet af lærer, to gange om ugen. Vi ser, at alle elever, i højere grad end tidligere, mødes og støttes bedre på det trin de er i, i deres læseudvikling. Hjemmene har en vigtig rolle, hvor de hjælper barnet med at genlæse læselektien, som er skrevet i en lille læselog. 

Denne måde at arbejde med læsning har givet et læsemiljø i indskolingen, med høj grad af læselyst og fællesskabsfølelse og hvor både lærere, elever og hjemmene har en oplevelse af at være på rette vej og føle sikkerhed i metoden. De to gange om ugen, hvor hver læsegruppe har 15 minutter med deres lærer, hvor de læser højt for hinanden og taler om ord, sprog og indhold, er en hyggelig stund som vi ikke længere vil undvære. 

Indsatsen har også vist sig tydeligt i vores læseresultater.

Alt dette har givet os mod på at bære indsatsen videre, når eleverne skifter til Holsteinsgade, for at fastholde at de læser bøger, undervises eksplicit i læsning og at de fastholder læselyst og følelsen af fællesskab omkring læsning. 

Derfor har vi i år startet Læsemodul2 op på 5.årgang. Vi er langsomt ved at finde rutinen og bygge et læsemodulsbibliotek, med hjælp fra børnene, som har gode ideer til hvilke bøger vi skal have i biblioteket. 

Vi glæder os til at fortælle mere om det senere. 

KKFOen i nye lokaler 

Vi har i flere år drømt om at give nye muligheder til KKFOens læringsmiljø i andre lokaler, med mulighed for højere grad af fordybelse og alsidighed i udbuddet af aktiviteter. 

I juni rykkede vi således 1. og 2. årgangs KKFO fra hvid bygning og over på 1. sal i gul bygning. De tydelige fordele er, at der nu kun er en halv trappe for at komme ud i gården, Forstanderhaven er der direkte udgang til, og de mange mindre rum giver nye muligheder for lommer af fordybelse og ro, for de to årganges børn. Vi glæder os til, sammen med børnene, over den næste tid at udforske mulighederne som de nye lokaler giver pædagogisk. 

Velkommen tilbage til Langelinieskolen – vi glæder os til et nyt skoleår sammen med jer!